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社论还指出，对大陆来说，大陆方面也不是没有在“克制”。大陆现在采取的是“软的更软、硬的更硬”。大陆当然想要争取台湾民意，想要追求两岸同胞的“心灵契合”，但大陆也清楚地了解到，一味地姑息只会助长“台独”的气焰。因此，对于“九二共识”“两岸一家亲”的提倡者，大陆会非常乐意释出善意，但是对于所谓“台湾独立”的举动，也会毫不犹豫地强硬反制。

疫情带来的影响持续发酵，亚太股市今日收盘全线暴跌，欧股开盘跌逾7%，美股股指期货跌近5%，原油仍暴跌逾20%。市场动态日经225指数收盘下跌5.38%，报19632.50点，日本东证指数较去年12月的高点跌逾20%，进入技术性熊市。韩国KOSPI指数收盘下跌4.19%，报1954.78点。

二、网签备案时限要求。从2018年9月1日起开始实行限时网签，即当月销售当月网签。每月1日至25日，开发商应向三亚市住房和城乡建设局房产信息中心提交当月销售房源网签备案资料，审核通过后，予以网签（25日至31日后销售的，可在下月申报），严禁滞后网签。如未能在限期内按要求提交，不再受理办理。

制发行政规范性文件是行政机关依法履行管理职能的重要方式和手段，直接关系人民群众切身利益，事关政府形象。在防止乱发文方面，制发行政规范性文件应该严守五个“不得”，即不得增加法律、法规规定之外的行政权力事项或者减少法定职责；不得设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项，增加办理行政许可事项的条件，规定出具循环证明、重复证明、无谓证明的内容；不得剥夺、减损公民、法人和其他组织的合法权益或者增加其义务，侵犯公民人身权、财产权、人格权、劳动权、休息权等基本权利；不得超越职权规定应由市场调节、企业和社会自律、公民自我管理的事项；不得违法制定含有排除和限制公平竞争内容的措施，违法干预和影响市场主体正常生产经营活动，违法设置不合理的市场准入和退出条件等。守住了这五个“不得”，其实就是守住了越权发文的红线，守住了政府不得不作为、乱作为的底线。

同时《教育法》还明确了受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。因此语文老师不让小周参加考试，明显是剥夺了小周（一）（三）两项权利的，侵犯了小周的受教育权。

美股股指期货亦大幅下跌，截至发稿，标普500指数期货跌4.96%，道指期货跌4.87%，纳斯达克100指数期货跌4.82%。因避险需求和全球宽松预期，国际金价突破1700美元，截至发稿，COMEX黄金期货涨势回落，上涨0.14%，报1，674.75美元/盎司。